Nachhaltigkeit bei Klühspies
Unsere Verantwortung als Reiseveranstalter
Gewissenhaftes Handeln und eine ausgeprägte Verantwortung gehören beim Klassenfahrtenveranstalter Klühspies seit jeher zum täglichen Geschäft. Wir organisieren nicht bloß Reisen, sondern Schulfahrten. Als einer der führenden Veranstalter auf dem Markt sind wir uns der Verantwortung bewusst, die wir gegenüber den Schülerinnen und Schülern haben, die wir jährlich zu ihren Zielorten bringen. Aus diesem Grund ist es für uns normal, schon heute an morgen zu denken. Heute wird der Begriff „Nachhaltigkeit“ in erster Linie als Synonym für den Schutz unserer Umwelt und des Klimas verwendet. Zweifellos handelt es sich dabei um die wichtigste Herausforderung unserer Zeit. Ferner haben wir von Klühspies uns dazu verpflichtet, unseren Beitrag zur Verlangsamung des Klimawandels beizutragen und unseren ökologischen Fußabdruck sukzessiv zu optimieren.
Doch wir glauben, dass unsere unternehmerische Verantwortung als Schulfahrtenveranstalter über den Umweltschutz hinaus geht. An dieser Stelle unterscheiden wir von Klühspies zwischen drei wesentlichen Zukunftszweige: die ökologische Verantwortung, die Verantwortung gegenüber unserem Mitarbeiterteam sowie die Produktverantwortung für Ihre nächste Klassenfahrt. Diese Zukunftszweige verkörpern jeweils Zielsetzungen und konkrete Projekte im Sinne einer besseren Welt, denen sich Klühspies heute und in Zukunft stellt.
Sie haben Fragen zu Klassenfahrten und Gruppenreisen?
Ich bin gerne persönlich für Sie da.
Was sind die 17 Nachhaltigkeitsziele der UNESCO?
Hungersnot, Klimawandel oder Ungleichheit – all diese Punkte führen zu weltweiten Problemen. In vielen Hinsichten sind wir noch weit von einem nachhaltigen Lebensstil entfernt. Aus diesem Grund beschlossen die Vereinten Nationen am 25.09.2015 die „Agenda 2030“ mit dem Ziel, bis 2030 eine nachhaltige Entwicklung zu gestalten. Diese umfasst 17 Nachhaltigkeitsziele (engl. SDGs), welche sowohl soziale, ökologische als auch ökonomische Aspekte beinhalten. Dazu gehören z.B. die Kategorien „keine Armut“, „hochwertige Bildung“, „Leben an Land“ und „nachhaltiger Konsum und Produktion“. Die Vereinten Nationen sehen vor, dass diese drei Dimensionen gleichermaßen gewichtet werden. Ziel der Agenda 2030 ist es, auch den nachkommenden Generationen weltweit ein menschenwürdiges Leben zu ermöglichen.
Wie kann man die Nachhaltigkeitsziele auf einer Klassenfahrt umsetzen?
Um die Nachhaltigkeitsziele (SDGs) auf einer Klassenfahrt zu adressieren, bietet Klühspies verschiedene Programmpunkte an. Das Ziel der UNESCO-Initiative „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) ist es, Menschen durch verschiedene Aktivitäten zu einem nachhaltigen und zukunftsfähigen Denken anzuregen. Auf einer Schulfahrt nach Berlin ist es beispielsweise möglich, an einem Workshop teilzunehmen, der sich mit globalen Folgen der Handynutzung auseinandersetzt. Auf einer Klassenfahrt nach Butjadingen ist das Klimahaus in Bremerhaven bei Schulklassen besonders beliebt. Hier wird auf spannende Art und Weise über Leben an Land und unter Wasser, saubere Energie und Maßnahmen zum Klimaschutz erzählt. Alternativ ist eine Klassenfahrt an die Nordseeküste möglich. Bei einer Wattwanderung lernt die Gruppe viel über Naturschutz, Lebewesen und Schutz wasserverbundener Ökosysteme. Darüber hinaus bietet Klühspies noch zahlreiche weitere Klassenfahrten mit BNE-Charakter an.
Bewusste Anreise mit Bus und Bahn
Nachhaltigkeit beginnt bereits bei der Anreise. Deshalb setzt Klühspies bei Klassenfahrten auf Bus und Bahn und verzichtet vollständig auf Flugreisen. Zum Vergleich: Ein Inlandsflug verursacht durchschnittlich 290 g CO₂e je Personenkilometer (Umweltbundesamt/TREMOD 6.71B, Bezugsjahr 2024).
Ein Großteil unserer Schulfahrten erfolgt mit dem Reisebus. Das Umweltbundesamt weist für Reisebusse durchschnittliche Treibhausgasemissionen von 32 g CO₂e je Personenkilometer bei einer Auslastung von 60 % aus (Umweltbundesamt/TREMOD 5.72, Bezugsjahr 2016). Bei einer hohen Auslastung von beispielsweise 90 %, wie sie bei Klassenfahrten häufig erreicht wird, reduziert sich dieser Wert rechnerisch auf rund 21 g CO₂e je Personenkilometer.* Bei vielen unserer Winterfahrten trägt zusätzlich unser Classic-Pendelmodell zu einer hohen Auslastung bei. Dadurch werden Leerfahrten weitgehend vermieden und die Busfahrten in beide Richtungen effizient genutzt.
Alternativ bieten wir für viele Klassenfahrten die Anreise mit der Bahn an. Im Fernverkehr liegen die durchschnittlichen Treibhausgasemissionen bei 26 g CO₂e je Personenkilometer (Umweltbundesamt/TREMOD 6.71B, Bezugsjahr 2024). Gerade für kleinere Gruppen kann die Bahn daher eine sinnvolle Alternative zum Reisebus sein.
CO₂e steht für CO₂-Äquivalente und berücksichtigt neben Kohlendioxid weitere klimawirksame Treibhausgase.
*Rechnerischer Näherungswert auf Basis des vom Umweltbundesamt ausgewiesenen Durchschnittswerts von 32 g CO₂e/Pkm bei 60 % Auslastung. Bei einer angenommenen Auslastung von 90 % ergeben sich rechnerisch rund 21 g CO₂e/Pkm. Die tatsächlichen Emissionen können unter anderem je nach Fahrzeug, Strecke und Auslastung abweichen.
